domingo, 17 de julio de 2016

LA LECTURA EN EL IES CLARA CAMPOAMOR EN EL CURSO 2015-2016


Nuevamente nos encontramos al final de otro curso. Llegan las vacaciones y el descanso de un curso intenso. Muchos se llevan maletas viajeras para seguir leyendo en verano.. En esta maleta el alumnado elige los libros que se quiere leer durante las vacaciones, diez libros por maleta, aunque los que han superado los cuarenta o han leído mucho, pueden llevarse hasta doce y excepcionalmente en este curso catorce.
     También en este curso hemos recibido un premio extraordinario a través del alumno Iván Jiménez de 1ºESO D. Este alumno ha ganado el concurso “Mi libro preferido” por la provincia de Granada. El premio lo organiza la Fundación José Manuel Lara y Cajasol y es su tercera edición. También el instituto y su profesorado implicado tuvo una mención especial por trabajo que se realiza con la lectura. La escritura es la otra cara de la lectura. Y con este premio se reconoce que los buenos lectores escriben bien, tienen vocabulario, facilidad de expresión, imaginación y capacidad para reconocer la riqueza de los buenos libros.
 El libro que comentó fue La mansión Dax de César Mallorquí. Otros alumnos también participaron y los libros comentados están colgados en la página de los premios “Mi libro preferido”. Gracias a este premio el autobús de los mejores lectores fue otra vez a Sevilla el 15 de junio.
Fuimos a recibir el premio con los padres y una amiga del galardonado. Unos guías nos explicaron Sevilla desde las 15 horas hasta las 18.30. Sorprendentemente vimos Sevilla a la hora de la siesta, en junio y con fresquito.
Ya sabemos que no todos los libros que se sacan de la biblioteca están leídos, pero el enorme préstamo sí indica la vitalidad de nuestra biblioteca, siempre llena de actividad y colaboradores. También hay libros que se leen de su casa y de las bibliotecas de aula en las que consta sólo un préstamo. 
Los libros que más se han leído van a continuación, pero hay que tener en cuenta que nuestros alumnos no leen el mismo libro en una clase sino que eligen el que quieren y sólo es obligatorio un libro por evaluación, a partir de 3º de ESO tiene que ser clásico. Como mínimo, por lo tanto, un libro y el alumno elige la asignatura en que quiere examinarse, que piden libro si dejan tiempo para leer, diez minutos o quince.  Los datos los extraemos del ABIES. 
Los títulos más prestados, los cursos que más libros han sacado, editoriales, autores, lectores más asiduos a la biblioteca…


Estos datos, como siempre decimos, son interpretables. Por ejemplo, algunos alumnos de los más asiduos a la biblioteca se han examinado de pocos libros. Lo importante es la culminación del préstamo en la lectura del mismo, algunos cambian mucho de libro pero leen poco. Otros como Mª Adela que aparece en sexto lugar y sin embargo es la máxima lectora con 77 libros examinados, no los saca todos de la biblioteca, constan 53, otros son suyos, de su casa o regalos, préstamos...
Este viernes 17 se repartieron 37 regalos entre los que tuvieran más libros leídos y más fildurcios.


Algunos tienen más fildurcios por colaborar con la biblioteca en los recreos forrando, orientando, aconsejando, en el ordenador, colocando libros… Es un momento gozoso el de cobrar con buenos regalos por el trabajo de todo un año. La lectura aporta placer, conocimiento y además te da regalos. ¡Ánimoooo!
Siempre contamos con libros nuevos como Dímelo con los ojos de Alfredo Gómez Cerdá que le ha gustado bastante al alumnado o Todo todo. ¿Es cierto que el amor lo cambia todo?, La isla de Bowen de Mallorquí... Hemos incorporado libros para el bachillerato, ya que es la primera vez que tenemos segundo. Hemos comprado Los girasoles ciegos, El árbol de la ciencia… y novedades para todos como Ciudades de papel, algunos de Blue Jeans… porque siempre hay que actualizarse y enriquecer los apartados de ciencias, música, deportes, matemáticas, filosofía… Un éxito rotundo han supuesto los de Futbolísimo que hemos comprado dos de los nueve publicados hasta el momento en que los compramos. Se han leído muchísimo al igual que casi todos los de deportes. El de Messi y Cristiano Ronaldo que se perdieron ya no se los puede leer nadie, alguien los tendrá en su casa sin mirarlos siquiera, pero impide que se lo lean los demás. Un libro en la biblioteca llega a mucha gente, en una estantería personal y sin ser leído no llegará a nadie. 
 Nos gustaría hacer especial mención a aquellos que no devuelven los libros o el mal estado y el poco cuidado que tienen con ellos. Deberíamos valorar la buena biblioteca que tenemos, deberíamos pensar que un libro en la biblioteca se lo puede leer mucha gente y que en la estantería de casa es sólo algo sin vida. Es una muestra de respeto a los demás el cuidado de los libros, la devolución a tiempo del mismo, sobre todo por las horas que algunos alumnos y profesores le dedicamos a la biblioteca y a la lectura. La biblioteca es un bien de todos y deberíamos valorarla y cuidarla, deberíamos colaborar en vez de entorpecer, algunos los devuelven en un estado que da vergüenza. Quien tenga libros en su casa con tejuelo, por favor, que los devuelvan porque es para el bien de todos.  

Pero volvamos a todo lo positivo que encontramos en la biblioteca, todo lo que nos aporta, la posibilidad de aunar las diferentes disciplinas, trabajar y relacionar el saber y también la biblioteca es un refugio que propicia el encuentro, las aficiones comunes, el estudio, la amistad y el trabajo.
Uno de los libros más valorados, aunque tenemos pocos ejemplares es Todo todo. ¿Es cierto que el amor lo cambia todo?, todas las alumnas que lo han devuelto lo comentan, también hay algún alumno. Un éxito aplastante tiene también La estrategia del parásito y los Diarios de Carlota y Flanagan. Sin embargo el libro After y sus diferentes partes no se ha comprado para la biblioteca ni se va a comprar por no considerarlo adecuado para adolescentes.
Los cómic siguen funcionando muy bien pero se cuidan poco y sus lectores son los que los devuelven los libros en peor estado o no los devuelven. Por favor, nos gustaría que los alumnos se comprometieran con el cuidado de la biblioteca, cumplieran  sus normas, cuidaran sus libros y se preocuparan por la devolución.
Quitando lo negativo es mucho más lo positivo que nos aporta. Muchos alumnos cuando dejen el instituto entre sus recuerdos más entrañables esperamos que esté la biblioteca y los libros que han poblado su imaginación y su fantasía y que les han llegado al corazón.
Saludos y buen verano.      
Juana García Jordán.  Coordinadora de la lectura


REVISTA CALÍOPE Nº 20


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